中国教育改革发展的昨天、今天和明天

内容摘要：改革开放40 年来，中国推动了以办学体制、管理体制和课程体系为重点的教育体制改革，取得了5 个方面的成就: 教育观念的转变、教育事业和教育规模的大发展、教育制度的创新、教育科研的繁荣以及教育从“请进来”到“走出去”。

关键词：现代化教育体系；教育体制；改革开放；教育公平

作者简介：

　　摘 要：新中国成立70 周年，中国的教育走过了一条不平凡的道路。70 年来，中国教育取得了很多成就，最大的成就是建立了现代教育体系，具体包括公办教育与民办教育共同发展的办学体制，走向简政放权的管理体制，厘清了中央和地方，以及政府、社会和学校之间的关系，推动了课程和人才培养模式改革等。主要经验就是要坚持改革开放和改革创新。改革开放40 年来，中国推动了以办学体制、管理体制和课程体系为重点的教育体制改革，取得了5 个方面的成就: 教育观念的转变、教育事业和教育规模的大发展、教育制度的创新、教育科研的繁荣以及教育从“请进来”到“走出去”。改革创新，一方面要坚持自己的传统，另一方面要学习世界上一切优秀的文化成果，不断推进包括教育体制和教育制度在内的改革。关于中国教育的未来，顾先生认为，最根本的就是要优先发展教育。具体而言: ( 1) 通过发展经济，逐渐消除城乡差别，促进教育公平; ( 2) 通过转变教育观念，由教师的教转向学生的学; ( 3) 坚持以发展能力和综合素质为导向，提高教育质量，办人民满意的教育; ( 4) 进一步深化教育体制改革，厘清政府、社会和学校之间的关系; ( 5) 辨证看待升学教育与素质教育的关系，不能将教育问题等同于教育的问题，教育问题实质上是社会问题在教育领域的反映。

　　关键词：现代化教育体系；教育体制；改革开放；教育公平；教育观念；应试教育；素质教育

　　作者简介：顾明远，男，江苏江阴人，北京师范大学资深教授，博士生导师，主要从事比较教育研究；蔡宗模，男，重庆璧山人，重庆文理学院教授，硕士生导师，管理学博士，期刊编辑部主任、副主编，主要从事教育管理研究；张海生，男，安徽临泉人，重庆文理学院期刊编辑部编辑，硕士，主要从事高等教育管理和期刊编辑出版研究。

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2021/11/01